|
SEKCIA 1
Aktuálne otázky vyučovania matematiky
Beatrix Bačová
Motivácia v edukačnom procese
Jaromír Baštinec
Připravované změny ve výuce předmětu MPSO na FEKT VUT v Brně
Patrícia Benická -->, Filip Halama
Spôsoby a využitie motivácie pri rozvoji matematického myslenia v prostredí školskej matematiky
Jaroslav Beránek
Analytické vyjádření mnohouhelníku
Růžena Blažková
Jak přispívat k rozvoji matematické gramotnosti dětí
Jana Cachová
Početní gramotnost dítěte na počátku školního vzdělávání
Dalibor Gonda
Základné prvky substitučného myslenia
Dalibor Gonda , Barbora Gondová
Nepočítaj, ale rozmýšľaj!
Danuše Guttenová, Galina Jasečková
Dôchodky a matematika
Filip Halama, Patrícia Benická
Kombinatorika: Kde ju nájdeme?
Drahomíra Holubová
Nezbytná podmínka života - voda
Peter Horváth, Vladislav Plevko
Komplexný návrh webového portal pre portal didaktiky matematiky
Klement Hrkota , Klement Hrkota ml.
Nielen v matematike platí, že vetu nemožno obrátiť
Klement Hrkota , Beáta Kopiláková
Fyzikálny a matematický pohľad na úlohu o rozklade síl
Iveta Ilavská , Anna Najmanová
Matematické modely vo vyučovacom procese
Galina Jasečková , Danuše Guttenová
Dôkaz Stirlingovho vzorca pomocou asymptotického rozkladu
Dušan Jedinák
Školská matematika a tvorivosť
Michaela Klepancová , Marek Varga
Limity okolo nás
Lýdia Kontrová
Aby sa študenti učili matematiku v kontexte
Ondrej Kováčik , Ľubomír Hurajt , Gustáv Kasanický
Matematika v súdnom inžinierstve
Zuzana Kureková
Hráme sa s matematikou
Peter Lenčéš
Fenomén súkromného doučovania žiakov 2. stupňa ZŠ a študentov SŠ
Tomáš Lengyelfalusy , Dana Mitrengová
Tvorivosť a dôvtip pri riešení matematických úloh
Zuzana Malacká
Postavenie matematiky v súčasnosti
Iva Malechová
Analýza studentských náčrtků
Vladimír Matušek
Použitie určitého integrálu v reálnych situáciách
Eva Mokráňová
Tvorba slovných úloh na rovnomerný priamočiary pohyb
Jiřina Novotná
Fyzikální motivace v matematice
Tomáš Pechočiak
Motivácia vo vysokoškolskej matematike
Radovan Potůček
Součty řad převrácených hodnot všech trojúhelníkových a všech čtvercových čísel
Viera Ringlerová , Tatiana Košinárová
Slovné úlohy v celonárodnom testovaní žiakov 9. ročníka ZŠ
Darina Stachova
Prečo žiaci nemajú radi matematiku?
Lenka Široká
Problematika dyskalkulie na střední škole
Ľudovít Tománek , Anna Tománková
Skupiny a sústavy rovníc i nerovníc
Dušan Vallo , Júlia Záhorská
Možnosti využitia cabri 3D vo vyučovaní stereometrie na SŠ
Anna Vašutová
Úloha ako prostriedok na rozvíjanie matematickej gramotnosti žiakov mladšieho školského veku
Kitti Vidermanová , Janka Melušová
Od kocky po Soma kocku
Mária Vojteková
Motivácia "chcem" verzus "musím" v predmete geometria
Zuzana Zaduban
Tangram vo funkcii kryštalizácie poznatkov o geometrických útvaroch v primárnom matematickom vzdelávaní
Júlia Záhorská , Dušan Vallo
Geometria v externom "Testovaní 9" v SR
Veronika Zeľová
Matematika pre život - cesty rozvíjania matematickej gramotnosti žiakov primárnej školy v kontexte medzinárodných výskumov OECD PISA a IEA TIMSS
Oliver Židek
Špeciálne vlastnosti a aplikácie niektorých polopravidelných telies
SEKCIA 2
Aktuálne otázky vyučovania informatiky a využitie IKT vo vyučovaní
Silvia Antolová
Písmo pre web
Pavla Dobešová
Multimédia ve výuce z hlediska učitele - zaměření na literární výchovu
Janka Drábeková , Adriana Demová
Implementácia on-line kurzov do štúdia matematiky na SPU v Nitre
Marta Hricová
Využívanie IKT ako nástroj zvyšovania ekonomickej gramotnosti vysokoškolákov
Zdeněk Hrnčiřík
Využití e-learningu při výuce matematiky
Katarína Chlapečková
Použitie počítačovej geometrie vo vyučovaní matematiky žiakmi 2. stupňa ZŠ
Zuzana Jurošková , Bronislava Jakubíková
Pracujeme správne s jednotkami informácie?
Peter Lenčéš
Poznámka k využívaniu IKT vo vyučovaní matematiky
Lucia Michálková
Legislatívne východiská informatizácie školstva
Lucia Michálková
IKT netvorí len počítač
Edita Partová
Modely algoritmov základných operácií v prostredí interaktívnej tabule
Ján Pitoňák
Informačné technológie vo vyučovacom procese
Slavka Pitoňáková
Využitie IKT vo výučbe PR
Alena Prídavková
Elektronický kurz v matematickej príprave budúcich učiteľov primárnej školy
Lucia Repiská
O skúsenostiach s didaktickým softvérom SketchUp v primárnom matematickom vzdelávaní
Peter Steranka
Kolaborácia 2.0 v kontexte pedagogiky
René Szotkowski
Vybrané požadavky na interaktivní tabuli ve výuce
Martin Záborský
Databázové systémy v netechnických odboroch
Ján Zelem
Kde sme a k čomu možno smerujeme vo vyučovacom procese
Drahoslava Židová
Interaktívne aplety vo vyučovaní goniometrických funkcií
|